Legasthenie und Dyskalkulie

Legasthenie

Legasthenie und Dyskalkulie Training

nach Jutta Hausler

Für Schüler der 1. – 10. Klasse

 

Was ist Legasthenie und Dyskalkulie?


Legasthenie

Legasthenie bezeichnet eine Problematik, die bei manchen Kindern auftritt, die ansonsten sehr gute Leistungen in der Schule erbringen. Diese Kinder haben speziell beim Lesen und Schreiben ihre Probleme, die genetisch verursacht sein können, jedoch nicht müssen. Legasthenie offenbart sich hauptsächlich im Vergleich der Leistungen die aufgrund des Alters, der Intelligenz und der Klassenstufe zu erwarten wären in folgenden Bereichen: Lesegenauigkeit, Lesegeschwindigkeit, Leseverständnis und/oder Rechtschreibfertigkeiten.


Dyskalkulie

Dyskalkulie bezeichnet eine Problematik, ebenso wie bei einem legasthenen Menschen, die bei manchen Kindern auftritt, die ansonsten sehr gute Leistungen in der Schule erbringen. Diese Kinder haben speziell mit Zahlen und beim Rechnen ihre Probleme, die genetisch verursacht sein können, jedoch nicht müssen. Dyskalkulie offenbart sich hauptsächlich im Vergleich der Leistungen die aufgrund des Alters, der Intelligenz und der Klassenstufe zu erwarten wären in folgenden Bereichen: Zahlenbegriffe, Symbolverständnis, Grundrechenarten, Mächtigkeitsverständnis.

Die Rechenstörung ist in der Öffentlichkeit bisher weniger bekannt und wird darum oft übersehen, obwohl rund 5 % aller Kinder und Jugendlichen darunter leiden.


Das Problem

Die dadurch resultierenden negativen Resonanzen in Form von schlechten Noten oder verbaler Kritik vermindern die Motivation zum Lernen, psychische und physische Auffälligkeiten stellen sich ein (familiäre Schwierigkeiten, Bauch- und Kopfschmerzen etc.) und Legasthenie wird zur Last des Kindes und dessen Familie.


Legasthenie und Dyskalkulie Training als Lösung

Durch qualifiziertes, individuelles Training können die beschriebenen Symptome in der Praxis nachhaltig verbessert werden. Als ausgebildete Legasthenie-Trainerin erarbeite ich mit Ihnen und Ihren Kindern gemeinsam Strategien um die Symptome von Legasthenie zu verbessern und die Lebensqualität wieder zu steigern.

 

Das Legasthenie- und Dyskalkulie- Training


Grundgedanke

Im Legasthenie-Training werden mit dem Kind Methoden und Strategien erarbeitet, mit denen das Kind lernt, Aufgaben systematisch zu lösen und Fehler beim Schreiben grundlegend vorzubeugen.


Angewendete Methoden

Da sich Legasthenie sehr differenziert ausweist, kann auch beim Training nicht von einer einheitlichen Lösung ausgegangen werden. Vielmehr wird sehr individuell die Schärfung der Sinneswahrnehmungen und die Stärkung der Aufmerksamkeit unternommen. Zusätzlich zu diesen Punkten nutzen wir auch Elemente des autogenen Trainings für mehr Selbstbewusstsein, um ein ruhiges und konzentriertes Nervensystem zu fördern

 

Wem hilft das Legasthenie- und Dyskalkulie- Training?


Kinder, die in die Ganzheitliche Lernpraxis kommen, finden Unterstützung im Einzeltraining, in dem sie fachkundige Unterstützung erhalten. Ein ganz speziell auf sie abgestimmtes Lernprogramm hilft ihnen, ihre Kenntnisse zu verbessern, mehr Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein aufzubauen und mit mehr Motivation an die schulischen Erfordernisse heranzugehen. Auch die Situation im Elternhaus verbessert sich, da mit dem Einbezug der Eltern ein besseres Verständnis entsteht.

Die Schüler gewinnen mehr Freude an der schulischen Arbeit, sie sind motivierter und konzentrierter bei der Sache.

Am Ende stehen Erfolg, leichteres Lernen und Harmonie in der Familie und mehr Leichtigkeit im Schulalltag.

 

Ist ein Legasthenie/Dyskalkulie Training das Richtige für mein Kind?

Um Sie bestmöglich zu unterstützen, macht es Sinn, dass wir uns persönlich kennenlernen und ihre Situation ganz individuell besprechen. Wir schauen uns die gegenwärtigen Situation Ihres Kindes an und erarbeiten einen Plan, wie wir Ihr Kind ganzheitlich wieder nach vorne bringen. Mit Freude und Leichtigkeit!

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